La prochaine formation de base aura lieu:
Samedi et dimanche 16 et 17 septembre, 9 – 17h ;
Samedis 23 et 30 septembre et 7 octobre 2017, 9h – 18h;
+ 2 heures de participation, en tournus, à une permanence du jeudi, de 18h30 à 20h30
Lieu
Genève, 7 Av. des Cavaliers, 1224 Chêne-Bougeries ; Depuis Gare Cornavin:bus 9, direction Petit Bel-Air, arrêt Clos-du-Môlan
Objectifs
Acquérir, renforcer les compétences en matière d’écoute, plus particulièrement lors de conflits entre voisins, proches ou collègues.
Contenu
Dans le contexte de la médiation entre voisins, collègues :
- Travail sur les attitudes des médiateurs : écoute, non jugement ; savoir être et
savoir faire. - Quelques apports théoriques: la communication non violente (CNV), le conflit, la gestion des émotions, les besoins et intérêts, des exercices d’écoute et de reformulation, les éléments clés de l’Analyse transactionnelle, des exercices de médiation s’inscrivant dans le contexte de la médiation de voisinage.
- Pratique : exercices de médiation entre deux parties qui amènent des conflits personnels ou professionnels déclarés ou non.
Méthodologie
Travail de réflexion et d’implication personnelle, en particulier concernant l’écoute (le 90 % du travail du médiateur), les attitudes face aux conflits.
Participation par groupe de 2 à une permanence du jeudi soir au 7 Av. des Cavaliers, (18h30 – 20h30) à organiser en accord avec les personnes concernées.
Prix
CHF 600.- ou CHF 500 pour étudiants ou bénévoles
Paiement global avant le 18 août 2017.
Acompte : CHF 200 francs (payable au moment de l’inscription) CCP 12-15251-8
IBAN CH3109000000120152518 de l’AsMéd-GE. en indiquant « formation 2017 »
(remboursable uniquement en cas d’annulation au moins trois semaines avant la date du premier cours).
Vous pouvez télécharger le descriptif et Bulletin d’inscription 2017
Pour plus d’informations, contactez Isabelle Raboud au 0041 77 449 59 75 ou iraboud@gmail.com
… les mises en situation, le lien avec moi, mon vécu, les réflexions, l’apprentissage, le groupe, la dynamique, tout l’équilibre pratique/théorie. Etre dans tous les rôles : médiants, médiateurs, observateurs.